Hello
1. Milena Izdebska kl. 7 - 138 słówek
2. Adam Ławecki kl. 6 - 101 słówek
3. Julia Tomasiewicz kl. 4 - 78 słówek
4. Maja Borkowska kl. 6 - 53 słówka
5. Maja Kozak kl. 4 - 38 słówek
6. Anita Grochowska kl. 7 - 37 słówek
Gratuluję !!!
Kolejny etap - kwietniowy - zaczyna się już dziś !!!
Dobrej zabawy z Insta.lingiem!!!
Do 11 kwietnia uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych będą uczyli się zdalnie – to najważniejsza zmiana w funkcjonowaniu szkół i placówek wprowadzona z powodu pogarszającej się sytuacji epidemicznej.
Do 11 kwietnia również ograniczona zostanie praca stacjonarna przedszkoli.
21 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa. To nie przypadek, że Światowy Dzień Zespołu Downa obchodzony jest 21 marca. Zespół Downa to inaczej Trisomia 21. Osoby z Trisomią 21 mają dodatkowy chromosom w 21 parze. Dlatego też, tego dnia zakładamy kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki - jako symbol niepasującego chromosomu 21 pary. Osoby dotknięte tą wadą mają takie same pragnienie, pasje, zainteresowania jak my ludzie bez tej wady. Jedyne czego pragną to być przyjęte i akceptowane.
Uczniowie naszej szkoły przyłączyli się do tej akcji, zakładając kolorowe skarpetki nie do pary. Okazali w ten sposób akceptację i wsparcie dla osób z Zespołem Downa.
WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO "MISTRZ INSTA.LINGU"
Od 15 września do 15 grudnia braliśmy udział w OKJA "Mistrz Insta.lingu". Do rywalizacji przystąpiło setki uczniów z kilkunastu szkół rozsianych po całej Polsce, m.in. w Majdanie Nepryskim, Chełmie, Chmielniku, Lipnicy Murowanej, Mławach, Drzewianach, Prusach, Zielonej Górze, Czuryłach, Ługach Wielkich i in., z którymi nawiązaliśmy współpracę on line. W trakcie trwania konkursu poszczególne szkoły rezygnowały z powodu zbyt zaciętej rywalizacji, a - dzięki systematycznej pracy uczniów i nauczycieli - do finiszu dotarło tylko 7 szkół. My jesteśmy jedną z nich!
Niepubliczną Szkołę Podstawową w Ługach Wielkich reprezentowały:
1. Milena Izdebska kl. 7 - 422 słówka
2. Julia Tomasiewicz kl. 4 - 254 słówka
3. Maja Borkowska kl. 6 - 231 słówek
Chociaż dziewczyny nie zajęły żadnego miejsce w OKJA "Mistrz Insta.lingu" to nauczyły się przez te 3 miesiące bardzo dużo i zostały uhonorowane dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi za najwyższe wyniki w etapie szkolnym.
GRATULUJĘ SUKCESU!!!
SERDECZNIE DZIĘKUJĘ RÓWNIEŻ TYM WSZYSTKIM UCZNIOM, KTÓRZY WYTRWALE I SYSTEMATYCZNIE ROBIĄ INSTA.LING CODZIENNIE!!!
wyniki konkursu - link organizatora
Dziękuję za zamieszczenie
MT
Do 14 marca przedłużono naukę zdalną uczniom klas IV-VIII szkół podstawowych.
Młodsi uczniowie – z klas I-III szkół podstawowych – nadal uczą się stacjonarnie w szkołach.
W całym kraju w przedszkolach i placówkach wychowania przedszkolnego zajęcia,
tak jak dotąd, będą obywały się stacjonarnie.
Wyniki konkursu NAJPIĘKNIEJSZA MASKA KARNAWAŁOWA
Podczas karnawału ogłoszony został konkurs na wykonanie maski karnawałowej.
Przeznaczony on był dla przedszkolaków oraz uczniów klas 1-2.
Maski wykonane były różnymi technikami z wykorzystaniem rozmaitych materiałów i prezentowały się bardzo ciekawie.
Spośród 8 prac zostały wyróżnione:
Zofia Cisak
Alicja Borkowska
Maja Borkowska
Alicja Borkowska
Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i jeszcze raz gratulujemy laureatom!
Przedszkolaki własnoręcznie przygotowywały pyszną, witaminową sałatkę.
Każdy przyniósł z domu różne świeże owoce. Były jabłka, gruszki, banany, brzoskwinie, kiwi,
pomarańcze, mandarynki, winogrona, a nawet maliny i borówki.
Wszyscy mieli soczyste minki na widok tak smakowitych owoców i każdy ochoczo zabrał się do pracy.
Dokładnie umyliśmy rączki. Każdy dostał tackę, nożyk i tak przystąpiliśmy do krojenia.
Dzieci samodzielnie kroiły i przyrządzały sałatkę owocową przestrzegając zasad bezpieczeństwa
przy posługiwaniu się nożem. Przyrządzanie sałatek dało dzieciom wiele satysfakcji, jednocześnie
uświadamiając, jak ważną rolę odgrywają witaminy we właściwym funkcjonowaniu organizmu.
Sałatka udała się, wyszła wspaniale!
W naszej szkole nie zapomniano o tradycji Tłustego Czwartku.
Najmłodsi uczniowie wykonywali je samodzielnie, aby potem skosztować ze smakiem.
Mali kucharze dowiedzieli się co jest potrzebne do przygotowania ciasta i każdy mógł spróbować swoich sił w kulaniu
pączka. Od godzin przedpołudniowych można było wyczuć zapach wypieków. Dzieciaki nie mogły doczekać się
momentu, gdy pączki będą gotowe. Na koniec wszyscy pełni radości degustowali pyszne pączki.
To był bardzo słodki dzień w naszej szkole. Szkoda, że Tłusty Czwartek jest tylko raz w roku....
Karnawał to czas zabaw i balów, także dla najmłodszych.
Kolorowe stroje, bajeczny wystrój i skoczna muzyka – w takiej atmosferze bawiły się dzieci 10 stycznia podczas balu karnawałowego.
Przedszkolaki z dumą prezentowały bajeczne stroje. Z wielką ochotą uczestniczyły w tańcach, zabawach konkursowych.
Podczas jednej z konkurencji obiektywni sędziowie wybrali Króla i Królową balu.
Na twarzach wszystkich malował się uśmiech, który nie znikał mimo chwilowego zmęczenia.
Bal był okazją do zintegrowania dzieci i pozostawił wiele niesamowitych wrażeń.
Następny bal już za rok!!!
KRUS zaprasza dzieci do udziału w 11. edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego „Bezpiecznie na wsi mamy – od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy”
Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego organizuje XI Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla Dzieci, który w 2021 roku przebiega pod hasłem „Bezpiecznie na wsi mamy - od 30 lat z KRUS wypadkom zapobiegamy” skierowany do uczniów szkół podstawowych z terenów wiejskich. Patronat honorowy nad konkursem sprawuje Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi.
Celem Konkursu jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego oraz popularyzowanie Wykazu czynności szczególnie niebezpiecznych związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat.
Uczestnik Konkursu wykonuje pracę plastyczną w formacie A3 (dwuwymiarową), w dowolnej technice, obrazującą sposoby zapobiegania wypadkom przy pracy w gospodarstwie rolnym oraz rolniczym chorobom zawodowym, od 30 lat upowszechniane przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego. Na każdym etapie konkursu zgłoszone prace oceniane będą w podziale na dwie kategorie wiekowe (kl. 0-III i IV-VIII), według następujących kryteriów: zgodność z tematyką konkursu i jej trafne przedstawienie, oryginalność, pomysłowość w zobrazowaniu przesłania konkursu oraz walory estetyczne pracy. Uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę plastyczną.
Termin nadsyłania prac konkursowych do PT KRUS w Siedlcach za pośrednictwem szkół upływa z dniem 31 marca 2021 r.
Na stronie internetowej www.krus.gov.pl w zakładce „Bezpieczne dziecko w gospodarstwie rolnym” znaleźć można źródło wiedzy, z której dzieci dowiedzą się co można zrobić, żeby wspomóc rodziców w dbaniu o własne bezpieczeństwo. Tu znajdują się min.: film pt.: „Gra o zdrowie i bezpieczeństwo”, który zabierze dzieci na wirtualny spacer po gospodarstwie oraz szkolenie e-learningowe: „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”, w którym wraz z trojgiem sympatycznych dzieci poznać można najczęściej występujące w gospodarstwach sytuacje niebezpieczne.
Serdecznie zapraszamy!
Więcej informacji na temat konkursu udzieli Placówka Terenowa KRUS w Siedlcach
ul. Brzeska 39, 08-110 Siedlce (tel. 25-640-46-17, e-mail: siedlce@krus.gov.pl).
Od poniedziałku, 1 lutego br. obowiązują dotychczasowe zasady funkcjonowania szkół i placówek.
Uczniowie klas I–III szkół podstawowych oraz dzieci w wychowaniu przedszkolnym
kontynuują naukę stacjonarną z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego.
Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych do 14 lutego br. będą nadal uczyć się zdalnie.
Gminny Ośrodek Kultury w Zbuczynie zorganizował konkurs pt. „Dziadkowie na medal”.
Celem konkursu było zwrócenie uwagi na bardzo ważną rolę Babć i Dziadków w życiu wnuków
oraz rozwijanie zainteresowań i talentów dzieci.
Zadaniem konkursowym było stworzenie kartki z życzeniami dla swoich Babć i Dziadków.
Z naszej szkoły w konkursie wzięły udział: Alicja Borkowska oraz Maja Borkowska.
Miło nam poinformować, iż I miejsce w kategorii klas IV-VI zdobyła Maja Borkowska.
Gratulujemy serdecznie i życzymy dalszych sukcesów !
Etap nauki w szkole podstawowej to dla dzieci i młodzieży ważny okres w procesie zdobywania kompetencji czytelniczych. Celem jest nie tylko nabycie przez ucznia umiejętności sprawnego czytania, ale również rozbudzenie w nim zainteresowania literaturą.
Jak pokazuje doświadczenie życiowe, pojawiające się wówczas zamiłowanie do kontaktu z książką ma nieoceniony wpływ na rozwój młodego człowieka, warunkuje poziom jego kompetencji językowych czy też sposób spędzania wolnego czasu. Stąd tak istotne, by uwaga początkującego czytelnika skierowana była na dzieła wartościowe, o głębokich walorach poznawczych i wychowawczych.
Pomocą w tym względzie służy kanon lektur szkolnych, na który składają się zarówno pozycje obowiązkowe, jak i uzupełniające. Zaprezentowana kolekcja tematyczna zawiera wybrane dzieła spośród rekomendowanych przez aktualną podstawę programową. Szczególnym walorem udostępnionych zbiorów jest możliwość obcowania z rzadkimi, często niedostępnymi już w bibliotekach szkolnych wydaniami poszczególnych lektur.
Na niniejszą kolekcję składają się między innymi następujące dzieła: Pieśni Jana Kochanowskiego (wydanie z 1923 roku), Zemsta Aleksandra Fredry (wydanie z 1939 roku), Pan Tadeusz Adama Mickiewicza (wydanie z 1921 roku), Baśnie Hansa Christiana Andersena (wydanie z 1938 roku), Opowieść wigilijna Charlesa Dickensa (wydanie z 1938 roku), W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza (wydanie z 1912 roku) oraz Król Maciuś Pierwszy Janusza Korczaka (wydanie z 1925 roku)
Od poniedziałku, 18 stycznia, dzieci z klas I-III wracają do szkół,
które będą pracować w reżimie sanitarnym, w oparciu o wytyczne MEN, MZ i GIS.
Nauka zdalna dla klas 4-8 zostaje przedłużona do 31 stycznia.
Prosimy o zapoznanie się z zaleceniami:
Cudownych Świąt Bożego Narodzenia,
rodzinnego ciepła i szczęścia.
Świąt dających radość i odpoczynek
oraz nadzieję na Nowy Rok.
Oby był lepszy niż ten, który mija.
Tradycyjnie, jak co roku w grudniu przedszkolaków odwiedził Św. Mikołaj.
Zanim jednak przyszedł dzieci wysłuchały opowieści o tradycji Mikołajek i o samym Mikołaju.
Kiedy nieoczekiwanie na korytarzu rozległ się dźwięk dzwoneczków Mikołaja,
przedszkolaki od razu zaczęły podskakiwać z radości.
Św. Mikołaj został gorąco przywitany i zaproszony przez dzieci do zabawy i śpiewu.
Miło spędzony czas uświetniły wspólne zdjęcia oraz prezenty wręczane każdemu dziecku.
Na zakończenie dzieci zaprosiły gościa na słodki poczęstunek.
To był dzień pełen wrażeń.
https://www.youtube.com/watch?v=fcf0aojLXqg&feature=youtu.be
Powered by aSc EduPage
